Педагогічні принципи А. О. Стриги

Abstract

Стаття висвітлює педагогічні принципи Стриги Ангеліни Олександрівни — викладача-методиста Чернігівського музичного коледжу ім. Л. М Ревуцького. Осмислення і розуміння досвіду відомого пропагандиста баянної музики має стати поштовхом до розвитку педагогічної і виконавської майстерності молодих музикантів-баяністів. Статья освещает педагогические принципы Стриги Ангелины Александровны - преподавателя-методиста Черниговского музыкального колледжа им. Л. М Ревуцкого. Осмысление и понимание опыта известного пропагандиста баянной музыки должны стать толчком к развитию педагогической и исполнительской мастерства молодых музыкантов-баянистов. The article covers the pedagogical principles of Striga Angelina Aleksandrovna, a teacher-methodologist of the Chernigov Music College L. M. Revutsky. Understanding the experience of a well-known promoter of accordion music should be the impetus for the development of pedagogical and performing skills of young musicians-accordionists