Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1973
Назва: Форми організації фізкультурно-оздоровчої роботи у навчальних закладах
Інші назви: Формы организации физкультурно-оздоровительной работы в учебных заведениях
Forms of organization of sports and recreation work in educational institutions
Автори: Цимбалюк, Ж. О.
Козлов, А. В.
Ісаєва, М. В.
Спузяк, В. Б.
Козєєв, І. В.
Цымбалюк, Ж. А.
Козлов, А. В.
Исаева, М. В.
Спузяк, В. Б.
Козеев, И. В.
Tsymbaliuk, Zh. O.
Kozlov, A. V.
Isayeva, M. V.
Spuzyak, V. B.
Kozeyev, I. V.
Ключові слова: фізкультурно-оздоровча робота
фізкультхвилинки
рухливі ігри
навчальні заклади
физкультурно-оздоровительная работа
физкультминутки
подвижные игры
образовательные учреждения
health and fitness work
physical exercises
outdoor games
educational institutions
Дата публікації: 2018
Видавництво: ХНПУ імені Г. С. Сковороди
Бібліографічний опис: Форми організації фізкультурно-оздоровчої роботи у навчальних закладах : метод. рек. / Ж. О. Цимбалюк та ін. ; Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2018. – 36 с.
Короткий огляд (реферат): Розглянуто загальні положення, що характерні для організації та проведення форм фізкультурно-оздоровчої роботи у школі та дошкільних навчальних закладах. Визначено різні аспекти проведення цих форм роботи з учнями, з урахуванням специфіки навантажень на уроках різного профилю у загальноосвітній школі та в дошкільних навчальних закладах. Рассмотрены общие положения, характерные для организации и проведения форм физкультурно-оздоровительной работы в школе и дошкольных учебных заведениях. Определены различные аспекты проведения этих форм работы с учащимися, с учетом специфики нагрузок на уроках разного профиля в общеобразовательной школе и в дошкольных учебных заведениях. The general provisions characteristic of the organization and conduct of forms of sports and recreational work in schools and pre-school educational institutions are considered. Various aspects of carrying out these forms of work with students, taking into account the specifics of the loads on the lessons of different profiles in secondary schools and in pre-school educational institutions, have been identified.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1973
Розташовується у зібраннях:Кафедра циклічних видів спорту



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.