РОДИНА І ШКОЛА: ПЕРСПЕКТИВИ ВЗАЄМОДІЇ У  НОВИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ КОНТЕКСТАХ

Сагуйченко, В. В.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/189

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Сагуйченко, В. В.	-
dc.date.accessioned	2016-11-18T12:06:30Z	-
dc.date.available	2016-11-18T12:06:30Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Сагуйченко В. В. Родина і школа: перспективи взаємодії у нових соціокультурних контекстах / В. В. Сагуйченко // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Філософія : [зб. наук. пр.] / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Култаєва М. Д. (голов. ред.) та ін.]. - Харків : ХНПУ, 2016. - Вип. 46 (ч. 1). - С. 176-184.	uk_UA.UTF-8
dc.identifier.uri	http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/189	-
dc.description.abstract	У статті визначено тенденції та перспективи розвитку діалогу родини і школи з врахуванням сучасних соціокультурних контекстів через систему післядипломної педагогічної освіти. Пропонується залучати філософію освіти як методологію педагогічного проектування співпраці школи і родини. В статье определены тенденции и перспективы развития диалога семьи и школы с учетом современных социокультурных контекстов через систему последипломного педагогического образования. Предлагается использовать философию образования как методологию педагогического проектирования сотрудничества школы и семьи. The article identifies the trends and prospects of development of the family dialogue, and the school with current socio-cultural context through the system of postgraduate education. It is proposed to use the philosophy of education as a pedagogical methodology for the design of the school and family cooperation.	uk_UA.UTF-8
dc.language.iso	uk	uk_UA.UTF-8
dc.publisher	ХНПУ ім. Г. С. Сковороди	uk_UA.UTF-8
dc.subject	філософія освіти	uk_UA.UTF-8
dc.subject	школа	uk_UA.UTF-8
dc.subject	сім’я	uk_UA.UTF-8
dc.subject	взаємодія	uk_UA.UTF-8
dc.subject	соціум	uk_UA.UTF-8
dc.subject	культура	uk_UA.UTF-8
dc.subject	философия образования	uk_UA.UTF-8
dc.subject	школа	uk_UA.UTF-8
dc.subject	семья	uk_UA.UTF-8
dc.subject	взаимодействие	uk_UA.UTF-8
dc.subject	социум	uk_UA.UTF-8
dc.subject	культура	uk_UA.UTF-8
dc.subject	philosophy of education	uk_UA.UTF-8
dc.subject	school	uk_UA.UTF-8
dc.subject	family	uk_UA.UTF-8
dc.subject	interaction	uk_UA.UTF-8
dc.subject	society	uk_UA.UTF-8
dc.subject	culture	uk_UA.UTF-8
dc.title	РОДИНА І ШКОЛА: ПЕРСПЕКТИВИ ВЗАЄМОДІЇ У НОВИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ КОНТЕКСТАХ	uk_UA.UTF-8
dc.type	Article	uk_UA.UTF-8
Розташовується у зібраннях:	Кафедра філософії

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Сагуйченко.pdf		350.92 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди