Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1704| Назва: | В. Сухомлинський про формування творчої особистості майбутнього вчителя |
| Інші назви: | В. Сухомлинский о формировании творческой личности будущего учителя V. Sukhomlinsky about the formation of the creative personality of the future teacher |
| Автори: | Білик, В. М. Билык, В. Н. Bilyk, В. М. |
| Ключові слова: | творча особистість морально-естетична культура морально-естетична вихованість культура емоцій творческая личность морально-эстетическая воспитанность эстетическая воспитанность культура эмоций creative personality moral and aesthetic culture moral and aesthetic education culture emotions |
| Дата публікації: | 11-кві-2017 |
| Видавництво: | ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издат |
| Бібліографічний опис: | Білик В. М. Сухомлинський про формування творчої особистості майбутнього вчителя / В. М. Білик // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 47–50. |
| Короткий огляд (реферат): | У тезах розкрито погляди видатного педагога В. Сухомлинського на проблему формування творчої особистості вчителя як складової педагогічної майстерності, визначено основні компоненти та напрями морально-естетичної освіти вчителів. В тезисах раскрыты взгляды выдающегося педагога В. Сухомлинского на проблему формирования личности учителя как составляющей педагогического мастерства, определены основные компоненты и направления морально-эстетического образования учителей. The views of the outstanding teacher V. Sukhomlinsky on the problem of formation of the teacher's personality as a component of pedagogical mastery are revealed, the main components and directions of the moral aesthetic education of teachers are determined. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1704 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра освітології та інноваційної педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Білик В. М. .pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.