Электронный архив Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1704| Название: | В. Сухомлинський про формування творчої особистості майбутнього вчителя |
| Другие названия: | В. Сухомлинский о формировании творческой личности будущего учителя V. Sukhomlinsky about the formation of the creative personality of the future teacher |
| Авторы: | Білик, В. М. Билык, В. Н. Bilyk, В. М. |
| Ключевые слова: | творча особистість морально-естетична культура морально-естетична вихованість культура емоцій творческая личность морально-эстетическая воспитанность эстетическая воспитанность культура эмоций creative personality moral and aesthetic culture moral and aesthetic education culture emotions |
| Дата публикации: | 11-апр-2017 |
| Издательство: | ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издат |
| Библиографическое описание: | Білик В. М. Сухомлинський про формування творчої особистості майбутнього вчителя / В. М. Білик // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 47–50. |
| Краткий осмотр (реферат): | У тезах розкрито погляди видатного педагога В. Сухомлинського на проблему формування творчої особистості вчителя як складової педагогічної майстерності, визначено основні компоненти та напрями морально-естетичної освіти вчителів. В тезисах раскрыты взгляды выдающегося педагога В. Сухомлинского на проблему формирования личности учителя как составляющей педагогического мастерства, определены основные компоненты и направления морально-эстетического образования учителей. The views of the outstanding teacher V. Sukhomlinsky on the problem of formation of the teacher's personality as a component of pedagogical mastery are revealed, the main components and directions of the moral aesthetic education of teachers are determined. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1704 |
| Располагается в коллекциях: | Кафедра освітології та інноваційної педагогіки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Білик В. М. .pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.