Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1622| Title: | Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика |
| Other Titles: | Психолого-педагогические проблемы высшего и среднего образования в условиях современных вызовов: теория и практика Psychological-pedagogical problems of higher and secondary education in the conditions of modern challenges: theory and practice |
| Keywords: | психолого-педагогічні проблеми вища освіта середня освіта сучасні виклики психолого-педагогические проблемы высшее образование среднее образование современные вызовы psychological and pedagogical problems higher education secondary education modern challenges |
| Issue Date: | 11-Apr-2017 |
| Publisher: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Citation: | Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 11 квіт. 2017 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: А. О. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2017. – 330 с. |
| Abstract: | Збірник містить матеріали доповідей з актуальних психолого-педагогічних проблем освіти і виховання у середній та вищій школі: історія, теорія і досвід. Сборник содержит материалы докладов по актуальным психолого-педагогических проблемам образования и воспитания в средней и высшей школе: история, теория и опыт. The collection contains materials of reports on actual psychological and pedagogical problems of education and upbringing in secondary and higher schools: history, theory and experience. |
| URI: | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1622 |
| Appears in Collections: | Матеріали наукових конференцій викладачів |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів. 2017 .pdf | 3.58 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.