Концепція «кокоро» в спартанських освітньо-виховних умовах Японії

Abstract

В доповіді йде мова про японську школу, що відрізняється суровими умовами навчання. Проте в системі японської освіти є унікальна складова концепція всього освітнього процесу – «кокоро» – яка зберігає суспільну ціннісну орієнтацію на формування особистості з гуманним світобаченням. В докладе речь идет о японской школе , которая характеризуется суровыми условиями обучения. Однако в системе японского образования есть уникальная составляющая концепция всего образовательного процесса – «кокоро» – которая сохраняет общественную ценностную ориентацию на формирование личности с гуманным мировоззрением.The report deals with the phenomenon of a Japanese school that is characterized by its strict educational conditionals. However, there is a unique concept of the whole educational process in the system of Japanese education – “kokoro” – it maintains public value focus on identity formation with humane world outlook.