Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1283
Назва: МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАХОДІВ В ШКОЛАХ З МЕТОЮ ПРИЩЕПЛЕННЯ ГІДНОСТІ, МИРУ ТА СОЦІАЛЬНОГО КОНСЕНСУСУ
Інші назви: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ШКОЛАХ С ЦЕЛЬЮ ПРИВИТИЯ ДОСТОИНСТВА, МИРА И СОЦИАЛЬНОГО КОНСЕНСУСА
METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR THE ORGANIZATION OF OPTIONAL ACTIVITIES IN SCHOOLS FOR THE PROMOTION OF DIGNITY, PEACE AND SOCIAL CONSENSUS
Автори: Трубавіна, І. М.
Юр'єва, К. А.
Михайленко, О. Л.
Трубавина, И. Н.
Юрьева, Е. А.
Михайленко, О. Л.
Trubavina, I.
Yuryeva, K.
Mikhaylenko, O.
Ключові слова: загальноосвітні навчальні заклади
гуманітарна криза на Сході України
формування толерантності
формування культури миру
національно-патріотичне виховання
психологічна робота
соціально-педагогічна робота
внутрішньо переміщені особи
общеобразовательные учебные заведения
гуманитарный кризис на Востоке Украины
формирование толерантности
формирование культуры мира
национально-патриотическое воспитание
психологическая работа
социально-педагогическая работа
внутренне перемещенные лица
general educational institutions
humanitarian crisis in the East of Ukraine
formation of tolerance
formation of a culture of peace
national patriotic education
psychological work
social and pedagogical work
internally displaced persons
Дата публікації: 2017
Видавництво: ТОВ «Планета-Прінт»
Бібліографічний опис: Трубавіна І. М. Методичні рекомендації до організація факультативних заходів в школах з метою прищеплення гідності, миру та соціального консенсусу / І. М. Трубавіна, К. А. Юр'єва, О. Л. Михайленко. – Харків ; Бердянськ : Планета-Прінт, 2017. – 48 с.
Короткий огляд (реферат): Методичні рекомендації призначені для соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів м. Бердянська. Вони детально розкривають проблеми дітей з числа ВПО, проблеми дітей воїнів АТО, особливості їх поведінки, проблеми соціалізації дітей шкільного віку в ЗНЗ в умовах гуманітарної кризи внаслідок військового конфлікту на Сході України. Автори розкривають зміст роботи шкільного психолога, соціального педагога, класного керівника щодо рішення проблем дітей, теоретичні основи формування толерантності і культури миру, практичні аспекти цієї роботи –факультативні заходи для дітей, інноваційні виховні години, роботу з батьками дітей. Методические рекомендации предназначены для социальных педагогов общеобразовательных учебных заведений г. Бердянска. Они подробно раскрывают проблемы детей из числа ВПО, проблемы детей воинов АТО, особенности их поведения, проблемы социализации детей школьного возраста в ОУЗ в условиях гуманитарного кризиса в результате военного конфликта на Востоке Украины. Авторы раскрывают содержание работы школьного психолога, социального педагога, классного руководителя по решению проблем детей, теоретические основы формирования толерантности и культуры мира, практические аспекты работы факультативные мероприятия для детей, инновационные воспитательные часы, работу с родителями детей.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1283
Розташовується у зібраннях:Кафедра освітології та інноваційної педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Трубавіна І. М., Юр'єва К. А., Михайленко О. Л.pdf1.54 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.