ПИТАННЯ ПРОФІЛАКТИКИ Й КОРЕКЦІЇ ТРУДНОЩІВ І ПОРУШЕНЬ У ФОРМУВАННІ ШКІЛЬНИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК

Голуб, Н. М.; Golub, N.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1241

Title:	ПИТАННЯ ПРОФІЛАКТИКИ Й КОРЕКЦІЇ ТРУДНОЩІВ І ПОРУШЕНЬ У ФОРМУВАННІ ШКІЛЬНИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК
Other Titles:	ВОПРОС ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ТРУДНОСТЕЙ И НАРУШЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ШКОЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Authors:	Голуб, Н. М. Golub, N.
Keywords:	молодші школярі труднощі у навчанні профілактика труднощів у навчанні профілактика порушень писемного мовлення профілактика дискалькулії младшие школьники трудности в обучении профилактика трудностей в обучении профилактика нарушений письменной речи профилактика дискалькулии junior schoolchildren learning difficulties prevention of learning difficulties prevention of violations of written language prevention of dyscalculia
Issue Date:	17-Oct-2017
Publisher:	Сумський державний університет
Citation:	Голуб Н. М. Питання профілактики й корекції труднощів і порушень у формуванні шкільних умінь та навичок / Н. М. Голуб // Здоров’я людини: теорія і практика : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. 25-річчю Мед. ін-ту Сум. держ. ун-ту, м. Суми, 17–19 жовт. 2017 р. / за заг. ред. О. О. Єжової. – Суми : СумДУ, 2017. – С. 187–188.
Abstract:	Виявлено фактори ризику виникнення у молодших учнів труднощів і порушень у процесі набуття навичок читання, письма та математичних навичок; були визначені напрями профілактичної роботи для подолання труднощів. Выявлены факторы риска возникновения у младших школьников трудностей и нарушений в процессе приобретения навыков чтения, письма и математических навыков; были определены направления профилактической работы для преодоления трудностей.
URI:	http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1241
Appears in Collections:	Кафедра спеціальної педагогіки

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Голуб Н. М. Питання профілактики.pdf		1.56 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record

Electronic Kharkiv National Pedagogical University institutional repository