Перегляд зібрання за групою - Автори Partola, V.

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1 до 9 із 9
Дата випускуНазваАвтор(и)
2018-11Health Maintenance Activity of Heads of Educational Establishments: the Technology of ImprovingIonova, O.; Luparenko, S.; Gres, O.; Partola, V.; Dovzhenko, T.; Іонова, О. М.; Лупаренко, С. Є.; Гресь, О. В.; Партола, В. В.; Довженко, Т. О.; Ионова, Е. Н.; Лупаренко, С, Е.; Довженко, Т, А.
2019Використання методу проектів у процесі викладання інтегрованого курсу "Я досліджую світ"Партола, В.; Смолянюк, Н.; Партола, В.; Смолянюк, Н.; Partola, V.; Smoluanyuk, N.
2021-03-31Досвід здійснення міждисциплінарної інтеграції у процесі підготовки фахівців дошкільної освіти на кафедрі і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освітіІонова, О. М.; Партола, В. В.; Старікова, Л. П.; Ионова, Е. Н.; Партола, В. В.; Старикова, Л. П; Ionova, O; Partola, V.; Starikova, L.
2018Зміст освіти як засіб формування загальнонавчальних умінь молодших учнів вальдорфської школиПартола, В. В.; Partola, V.
2020Освіта дорослих як подолання бар‘єрів : антропософський підхідІонова, О. М.; Партола, В. В.; Ионова, О. Н.; Партола, В. В.; Ionova, O.; Partola, V.
2019Подолання бар’єрів в освіті дорослих: антропософськи-орієнтований підхідІонова, О. М.; Партола, В. В.; Ионова, Е. Н.; Партола, В. В.; Ionova, O.; Partola, V.
2020-05Підготовка майбутніх педагогів до застосування творчих технік у роботі з дітьми з порушенням мовленнєвого розвитку в умовах інклюзивного навчанняПартола, В. В.; Собченко, Т. М; Смолянюк, Н. М.; Собченко, Т. Н.; Смолянюк, Н. Н.; Partola, V.; Sobchenko, T.; Smolyanyuk, N.
2021-03-31Тенденції становлення та розвитку вальдорфського руху в УкраїніІонова, О. М.; Лупаренко, С. Є.; Партола, В. В.; Ионова, Е. Н.; Лупаренко, С. Е.; Ionova, О.; Luparenko, S.; Partola, V.
2019-09-27ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: АНТРОПОСОФСЬКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІДІонова, О. М.; Партола, В. В.; Ионова, Е. Н.; Ionova, O.; Partola, V.