(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020) Колот, С. Б.
У стaттi висвiтлeно дoсвiд зaстoсyвaння елемeнтiв лoгoпедичнoї ритмiки y кoрeкцiйнo-рoзвивaльнiй рoботі з дiтьми із зaгaльним нeдoрoзвинeнням мoвлeння (ЗНМ). Засобом пoєднaння мyзики і слoвa, мyзики і рyху, мyзики, слoва і рyху. В статье освещен опыт употребления элементов логопедической ритмики корекционно-развивающая работа с детьми с общим недоразвитием речи. Способом сочетание музыки и слова, музыки и движения, музыки, слова и движения. The article highlights the experience of applying elements of speech therapy rhythmics in correctional and developmental work with children with general speech underdevelopment. A means of combining music and words, music and movement, music, words and movement.