Перегляд за Автор "Yan, Zhuang "

Зараз показано 1 - 1 з 1
  • Зображення мініатюри
    Документ
    CONCEPT OF PEDAGOGICAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHER-CHOREOGRAPHER IN CHINESE PEDAGOGICAL SCIENCE
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2024-03-29) Yan, Zhuang
    In the landscape of Chinese pedagogical science, the role of the teacher-choreographer emerges as a pivotal figure, particularly in schools where dance is integrated as an alternative for physical training. The concept of pedagogical competence for future teacher-choreographers in this context extends beyond traditional dance instruction to encompass a nuanced understanding of pedagogical principles, curriculum design, and holistic student development. Pedagogical competence for future teacher-choreographers encompasses a diverse array of skills, knowledge, and attributes essential for effective teaching and mentorship in dance education settings within schools. У китайській педагогічній науці роль вчителя-хореографа стає ключовою фігурою, особливо в школах, де танець інтегрований як альтернатива фізичному вихованню. Концепція педагогічної компетентності майбутніх учителів-хореографів у цьому контексті виходить за межі традиційного навчання танцю, охоплюючи тонке розуміння педагогічних принципів, розробку навчальних програм і цілісний розвиток учнів. Педагогічна компетентність майбутніх учителів-хореографів охоплює широкий спектр навичок, знань і якостей, необхідних для ефективного викладання та наставництва у сфері хореографічної освіти.