Перегляд за Автор "Krapivnyk, G. O."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    DETECTIVE PRACTICES AS A PSYCHOANALYTICAL TOOL
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019) Krapivnyk, G. O.
    The postmodern interdisciplinary approach necessitates the study of detective practices in a broad sense, in particular, their relationship with psychoanalytic practices. It is revealed that detective practices in various artistic media texts perform a therapeutic function and can be used for individual and group diagnostics, as well as for art therapy. The plots of detective texts reveal to the recipient forbidden knowledge, allow to conduct self-observation, analyze actual and virtual actions, that is, they provide an opportunity for the addressee to conduct the procedure of psychoanalysis independently. Постмодерний міждисциплінарний підхід обумовлює необхідність дослідження детективних практик у широкому розумінні, зокрема, їхніх відносин з психоаналітичними практиками. Виявлено, що детективні практики в різних художніх медіа-текстах виконують терапевтичну функцію й можуть використовуватися для індивідуальної та групової діагностики, а також для арт терапії. Сюжети детективних текстів розкривають реципієнту заборонене знання, дозволяють вести самоспостереження, аналізувати фактичні й віртуальні вчинки, тобто вони надають можливість адресату провести процедуру психоаналізу самостійно.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    The role of internationalization in education quality continuous improvement
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2021-10-28) Berezhna, S. V.; Krapivnyk, G. O.
    The article examines the internationalisation of higher education. It is important to attend to and develop relationships which are within the main fields of knowledge and which can then be useful, practical and economically beneficial for students and staff of institutions on the one hand, and for their communities and states on the other. Only in this way can internationalisation become a factor that will stimulate and support the continuous improvement of the quality of higher education. В статті розглянуто інтернаціоналізацію вищої освіти. Важливо відвідувати та розвивати відносини, які знаходяться в рамках основних областей знань і надалі можуть бути корисними, практичними та економічно вигідними для студентів та співробітників навчальних закладів, з одного боку, і для їх спільнот та держав, з іншого. Тільки діючи таким чином, інтернаціоналізація може стати фактором, який стимулюватиме та підтримуватиме постійне підвищення якості вищої освіти.