Перегляд за Автор "Копин, К."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ПІШИЙ ПЕРЕХІД ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ВИТРИВАЛОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
    (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020-10-28) Копин, К.; Рудічєва, Н. К.
    У статті розкрито важливість залучення дітей старшого дошкільного віку та їх батьків до організації і проведенян пішого переходу з метою оздоровлення дітей, вдосконалення рухових навичок у природних умовах та залучення дітей до здорового способу життя. А також створення позитивної емоційної атмосфери у колетиві дітей, батьків і вихователів. The article reveals the importance of involving children of older preschool age and their parents in the organization and conduct of a walking tour with the aim of improving children's health, improving motor skills in natural conditions and involving children in a healthy lifestyle. And also the creation of a positive emotional atmosphere in the collective of children, parents and educators.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Різниця професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх вихователів в зарубіжних країнах
    (Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця, 2020) Копин, К.; Спузяк, В. Б.
    Використання фізичних вправ раціональної інтенсивності і тривалості підвищує розумову працездатність студентів і їх адаптованість до навчання у вищому навчальному закладі, позитивно впливає на психічні процеси, а також формує розумову стійкість до напруженої діяльності. Использование физических упражнений рациональной интенсивности и продолжительности повышает умственную работоспособность студентов и их адаптация к обучению в высшем учебном заведении, положительно влияет на психические процессы, а также формирует умственную устойчивость к напряженной деятельности. The use of physical exercises of rational intensity and duration increases the mental performance of students and their adaptation to studying at a higher educational institution, has a positive effect on mental processes, and also forms mental resistance to strenuous activity.