Перегляд за Автор "Клімов, М."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ОПТИМІЗАЦІЯ ВИРОЩУВАННЯ ПШЕНИЦІ ЗА ДОПОМОГОЮ ЕЛЕКТРИЧНИХ ПОЛІВ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Клімов, М.; Малець, Є.
    У даній статті розглядається використання електричних полів для оптимізації вирощування пшениці в рамках шкільного проекту. Автори досліджують вплив електричних полів на процес росту та розвитку рослин, зокрема пшениці, і розробляють установку для проведення експериментів у шкільному середовищі. Основна мета проекту — показати переваги застосування електричних полів у вирощуванні рослин та сприяти розвитку інтересу учнів до природничих наук. This article explores the use of electric fields for optimizing wheat growth within the framework of a school project. The authors investigate the influence of electric fields on the growth and development of plants, particularly wheat, and develop an experimental setup for conducting experiments in a school environment. The main goal of the project is to demonstrate the advantages of applying electric fields in plant cultivation and to foster students' interest in natural sciences.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    СИНЕРГІЯ ОЗОНОВОЇ ОЧИСТКИ ВОДИ ТА ВИРОЩУВАННЯ МІКРОЗЕЛЕНІ У ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-11-23) Юрченко, О.; Клімов, М.
    У статті розглядається використання інноваційного STEM-бокса для вирощування мікрозелені в освітньому середовищі, з особливим фокусом на використання озонової очистки води. Метою дослідження є аналіз ефективності впровадження цього STEM-бокса як засобу розширення освітніх можливостей учнів та вдосконалення практичних навичок у сфері вирощування мікрозелені. Розглядаються наукові та екологічні аспекти озонової очистки води. Автори мають на меті показати, як такі практичні експерименти можуть сприяти глибшому розумінню учнями важливості сталого використання природних ресурсів та розширити їхні знання в областях фізики, інформатики та автоматизації фізичних процесів. Основні висновки дослідження вказують на значне збільшення інтересу та залученості учнів у процес навчання через інтеграцію інноваційних методів і технологій. The article explores the use of an innovative STEM box for growing microgreens in an educational environment, with a particular focus on utilizing ozone water treatment. The research aims to analyze the effectiveness of implementing this STEM box as a means to expand students' educational opportunities and enhance practical skills in microgreen cultivation. The article discusses scientific and environmental aspects of ozone water treatment. The authors intend to demonstrate how such practical experiments can contribute to a deeper understanding among students of the importance of sustainable use of natural resources and broaden their knowledge in the fields of physics, computer science, and automation of physical processes. The main conclusions of the research indicate a significant increase in students' interest and engagement in the learning process through the integration of innovative methods and technologies.