Перегляд за Автор "Гложик, К. А."

Зараз показано 1 - 1 з 1
  • Зображення мініатюри
    Документ
    АСПЕКТНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023-03-24) Гложик, К. А.
    У публікації досліджено вивчення китайської мови через аспектне навчання, де кожна частина мови вивчається окремо, яке має свої переваги. Вивчення китайської мови через аспектне навчання дозволяє студентам зосередитися на кожній частині мови окремо, що поліпшує їхнє розуміння та використання китайської мови в цілому. Китайська мова є унікальною за своєю структурою та відрізняється від європейських та українською тим, що для усного володіння цією мовою не обов’язково вміти читати та писати ієрогліфи, а писемна китайська не обов’зково вимагає знання усної вимови всіх ієрогліфів. The publication explores learning Chinese through aspect-based learning, where each part of the language is taught separately, which has its advantages. Learning Chinese through aspect-based learning allows students to focus on each part of the language separately, which improves their understanding and use of the Chinese language as a whole. The Chinese language is unique in its structure and differs from European and Ukrainian languages in that it is not necessary to be able to read and write characters to speak the language, and written Chinese does not necessarily require knowledge of the oral pronunciation of all characters.