Формування позитивного іміджу сучасного вчителя початкової школи
Завантаження...
Дата
2017
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Анотація
Імідж учителя містить такі структурні компоненти: індивідуальні та особистісні
якості, комунікативні особливості професійної діяльності та поведінки. Можна говорити про
загальний імідж педагога та ситуативне виявлення цього образу. Особливі професійні та громадські
функції вчителя, необхідність бути завжди на очах у своїх вихованців, їхніх батьків, широкої
громадськості висувають підвищені вимоги до особистості вчителя, його морального образу. Для
педагога необхідна єдність внутрішнього змісту та зовнішніх виявів його у діяльності. Для вчителя
початкової школи важливим є й тембр голосу, і темп мовлення, уміння почути учня, налагодити
зв'язок з його сім՚єю. Привабливий вигляд педагога має потужний позитивний психотерапевтичний
вплив на дитину. Имидж учителя содержит следующие структурные компоненты: индивидуальные и личностные качества, коммуникативные особенности профессиональной деятельности и поведения Можно говорить о общий имидж педагога и ситуативное выявление этого образа. Особые профессиональные и общественные функции учителя, необходимость быть всегда на виду у своих питомцев, их родителей, широкой общественности выдвигают повышенные требования к личности учителя, его нравственному образу. Для педагога необходимо единство внутреннего содержания и внешних проявлений его деятельности. Для учителя начальной школы важен и тембр голоса, и темп речи, умение услышать ученика, наладить связь с его семьей. Привлекательный вид педагога имеет мощный позитивный психотерапевтический воздействие на ребенка. The teacher's image contains the following structural components: individual and personal qualities, communicative features of professional activity and behavior. We can talk about the general image of the teacher and the situational identification of this image. The special professional and social functions of the teacher, the need to always be in the sight of his pupils, their parents, the general public put forward increased demands on the personality of the teacher, his moral image. For a teacher, the unity of the internal content and external manifestations of his activity is necessary. For an elementary school teacher, both the timbre of the voice and the pace of speech, the ability to hear the student, to establish contact with his family are important. The attractive appearance of the teacher has a powerful positive psychotherapeutic effect on the child.
Опис
Ключові слова
підготовка майбутніх учителів, початкові класи, імідж, формування іміджу, подготовка будущих учителей, начальные классы, имидж, формирование имиджа, training of future teachers, primary school, image, image formation
Цитування
Філатова Л. С. Формування позитивного іміджу сучасного вчителя початкової школи / Л. С. Філатова // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали ІІІ Міжнар. Конгресу, Одеса, 18-21 трав. 2017 р. / Південноукраїн. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса : Гельветика, 2017. – С. 208–209.