РОЗРОБКА ТЕОРЕТИЧНИХ ПОЛОЖЕНЬ ПРОЦЕДУРИ ВИЗНАННЯ НЕФОРМАЛЬНОГО ТА ІНФОРМАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДІ В УКРАЇНІ НА ОСНОВІ ДОСВІДУ ПОЛЬЩІ

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2019-10-25
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
ORT Publishing (Germany), The Center For Scientific Research “Solution” (Ukraine)
Анотація
Позитивний досвід Польщі дозволив визначити провідні принципи, завдання, форми та засоби визнання неформальної та інформальної освіти молодого покоління. Переконав у тому, що країни Європейського Союзу багато років будують структуру міжнародного визнання кваліфікацій. Це спонукає до активного процесу формування процедури визнання та сертифікації мовних і цифрових кваліфікацій молоді, яка здобута на основі неформального та інформального навчання. У статті запропоновано теоретичні аспекти визнання кваліфікацій молоді (зокрема переміщених осіб, мігрантів, колишніх військовослужбовців) та окреслено шляхи їхнього подальшого практичного впровадження. Серед перспективних подальших досліджень вважаємо за доцільне вивчити більш детально питання нормативно-правовго регулювання процедури визнання неформальної та інформальної освіти, а також можливості впровадження в Україні стандартів експертиз, розроблених окремими організаціями, наприклад, міжнародними фондами. Положительный опыт Польши позволил определить ведущие принципы, задачи, формы и средства признания неформального и информального образования молодого поколения. Убедил в том, что страны Европейского Союза много лет строят структуру международного признания квалификаций. Это побуждает к активному процессу формирования процедуры признания и сертификации языковых и цифровых квалификации молодежи, полученная на основе неформального и информального обучения. В статье предложены теоретические аспекты признания квалификаций молодежи (в частности перемещенных лиц, мигрантов, бывших военнослужащих) и намечены пути их дальнейшего практического внедрения. Среди перспективных дальнейших исследований считаем целесообразным изучить более подробно вопросы нормативно-правовго регулирования процедуры признания неформального и информального образования, а также возможности внедрения в Украине стандартов экспертиз, разработанных отдельными организациями, например, международными фондами. The positive experience of Poland allowed us to identify the leading principles, objectives, forms and means of recognition of non-formal and informal education of the younger generation. He was convinced that the countries of the European Union have been building the structure of international recognition of qualifications for many years. This encourages an active process of forming a procedure for recognition and certification of language and digital qualifications of young people, which is obtained on the basis of non-formal and informal learning. The article proposes theoretical aspects of the recognition of youth qualifications (including displaced persons, migrants, former servicemen) and outlines ways of their further practical implementation. Among the promising further studies, we consider it appropriate to study in more detail the legal regulation of the procedure for recognition of non-formal and informal education, as well as the possibility of implementing in Ukraine standards of expertise developed by individual organizations, such as international foundations.
Опис
Ключові слова
освіта дорослих, неперервна освіта, неформальна освіта, неформальне навчання, інформальна освіта, інформальне навчання, визнання неформального та інформального навчання, Україна, Польща, образование взрослых, непрерывное образование, неформальное образование, неформальное обучение, информальное образование, информальное обучение, recognition of non-formal and informal learning, признание неформального обучения, признание информального обучения, Украина, Польша, adult education, continuing education, non-formal education, informal education, informal learning, recognition of non-formal learning, recognition of informal learning, Ukraine, Poland
Цитування
Боярська-Хоменко А. В. Розробка теоретичних положень процедури визнання неформального та інформального навчання молоді в Україні на основі досвіду Польщі / А. В. Боярська-Хоменко, Л. А. Штефан // Science progress in European countries: new concepts and modern solutions : papers of the 10th International Scientific Conference, Stuttgart, Germany October 25, 2019. – Stuttgart : ORT Publishing, 2019. – P. 332–342.