Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1912
Title: Особливості педагогічного мислення у вчителів хімії
Other Titles: Особенности педагогического мышления у учителей химии
Features of pedagogical thinking at chemistry teachers
Authors: Туріщева, Л. В.
Турищева, Л. В.
Turіshcheva, L. V.
Keywords: мислення
функція
діяльність
педагог
мышление
функция
деятельность
педагог
thinking
function
activity
teacher
Issue Date: 11-Apr-2017
Publisher: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издат
Citation: Туріщева Л. В. Особливості педагогічного мислення у вчителів хімії / Л. В. Туріщева // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 306–308.
Abstract: Тези містять короткий аналіз психологічних досліджень з теоретичних і практичних аспектів професійного мислення вчителя. Проаналізовані особливості мислення в діяльності викладача хімії. Тезисы содержат краткий анализ психологических исследований по теоретическим и практическим аспектам профессионального мышления учителя. Проанализированы особенности мышления в деятельности преподавателя химии. The article presents the short analysis of psychological researches on the theoretical and practical aspects of teacher’s professional thinking. The specific features of Chemistry teacher’s thinking in his professional activity have been characterized.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1912
Appears in Collections:Кафедра філософсько-психологічної антропології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Туріщева Л. В. .pdf1.49 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.